點讀、點讀筆 starq
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[置頂] 點讀筆

[不指定 2011/12/21 13:52 | by admin ]

點讀筆讓聲音出現的速度跟上了閱讀的速度,看到就能聽到,可以隨時反覆練習,並自我糾正錯誤發音。這樣的新發明,集合了語言學習、娛樂、遊戲於一身,全面開發了孩子觀點讀筆察、思維、邏輯、想象、動手的多種能力,全面促進大腦的智力發育,在互動學習中讓您的孩子贏在智力跳躍發展的起跑線上! 
針對兒童學習教育輔導為重點,推出的一款全新概念的兒童點讀教育產品。它採用高科技圖形識別高科技技術,以實現文字與聲音的交換。通過高科技隱形碼識別技術傳輸,實現準點讀筆確定位,能直接智能識別圖書,直接點到那,學到那,真正實現“讓孩子與書本對話”的功能。

這支筆不但是故事資料庫、也是詩歌、禱文和經文的資料庫。主日學老師輕輕一點都能教小朋友唱詩歌,讓他們聽故事和背誦金句,家長們也可以利它來陪伴小孩進行睡前的靈修與點讀筆晚禱,和他們唱首詩歌、聽個故事、讀一段經文,再一起禱告,使敬拜和讚美自然而然融入生活中。

對喜歡說故事的家長和主日點讀筆學老師來說,這支筆也是學習說故事的重要範本。從大小朋友耳熟能詳的「睡夢鄉」、彩虹生命教育故事,到「宣教士圖畫書」的有聲故事,裡面都各種不同風格的說故事示範。

小小一支點讀筆,不僅可以豐富小孩的生活,還能造就他們的屬靈生命,更能點讀筆拉近親子關係。科技始於人性,這支的點讀筆,真是充滿人性的精彩設計點讀筆


 

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[置頂] 點讀

[不指定 2011/12/21 13:42 | by admin ]
點讀

聽、說、讀、寫、譯,向來是語言學習的五大要素,在語言學習出版領域中,為了突破紙本出版無法發聲達到訓練「聽」的功能,隨著科技產品的進點讀步,人們做過很多的努力,從聽收音機、錄音帶、CDVCD,到最近的MP3等,但語言學習的出版品與聽力訓練這個部份,似乎仍一直是兩件獨立的事,其間沒有很好的連結。人們嘗試用語言學習機重複播放聽不清楚的部分,卻總是沒法跟上重複閱讀的速度,即便有了互動光碟,我們點讀仍然必須仰賴電腦這樣一個笨重的「播放器」才能達到即時互動的效果。現在市面上出現了一種「光學數位點讀筆」,當你拿起圖書或雜誌,只要用筆輕觸書中的文字或圖片,就能立刻聽到文字的讀音或是與圖片相對應的聲響。光學數位點讀筆「隨點隨讀」的功能,讓聲音出現的速度跟上了閱讀的速度,看到就能聽到,可以隨時反覆練習,並自我糾正錯誤發音。這樣的新發明,想必對有痛苦語言學習經驗的人來說,點讀都立刻能了解它劃時代的意義。
 

以語言學習出版為主的大新出版社,原本就一直致力於點讀各種語言學習方式的開發,近年更積極投入光學數位點讀筆的研發工作,目前已經到達成熟問世的階段。大新出版社總經理林駿煌表示,2002年他們就曾經開發PAD點讀板,這是一種將圖書放在特殊底板上的發音書。這種圖書的缺點是底板重量不輕,攜帶並不點讀方便,發音文字的承載量也有限,而且圖書的裝訂方式一定要用活頁的線圈書方式才能在底板上固點讀定位置。雖然也能達到隨點隨讀的效果,但由於以上的缺點,最大的用途仍限於童書的應用。

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點讀筆

[不指定 2011/12/21 13:58 | by admin ]

聽故事是每個孩子的天性,講故事是每個點讀筆 starq家長的天職。而在點讀筆的陪伴下,孩子會捧起以前一直由家長捧着的書,即使不認字也能夠輕鬆自主閱讀了。點讀筆特別適合喜歡親子閱讀的孩子,很多有聲文件都是國內外流行繪本故事書,因為孩點讀筆 starq子在不同年齡段有不同的適合讀物,點讀筆已經為家長們做好年齡分段供您選擇最適合孩子的讀物
寓教于樂,“玩中學”全面調動孩子學習熱情;

點讀筆以世界頂級早教理念為指導,寓教于樂,全面平衡的開發孩子身上的潛力,讓孩子在遊戲中學習,從小愛上學習。


聲文並茂,即點即聽,讓孩子如看動畫片般學習;

點讀筆採用國際頂級的光學識別技術,觸碰貼片便可試聽清脆悅耳的音源,圖、文、聲三者對照,可徹底調動孩子的視覺、聽覺、觸覺,讓孩子如看動畫片般學習課本知識。點讀筆 starq


音源存於貼片,小巧靈便,解決後續圖書煩惱;

點讀筆 starq所用的音源是存於貼片中而非課本上,小巧靈活的貼片可隨意粘貼,這既突破了傳統點讀筆需音碼教材和後續圖書的瓶頸,大大的減少了用戶的後續投資,同時又擴大了小達人的受眾範圍,不止是幼童,老人和殘障人士,以及對學習缺乏熱情的高年級學生均可利用小達人來解決閱讀困惱。


自製有聲教材,鍛鍊能力,充實孩子的業餘生活;

利用點讀筆配套的客戶端可隨心所欲自製有聲教材,這既給了孩子一個鍛鍊能力、凸顯性格優勢的平台,又可以讓孩子充分享受創作的快樂,從而尋找到最適合自己的學習方式。

強大錄音系統,隨意DIY有聲物品,讓童年變得神奇而精彩;

利用點讀筆 starq獨特的錄音系統,你可以製作如有聲課本、有聲相冊、有聲日記、有聲鏡子、有聲黑板等等有聲物品,你也可以將課堂上不懂的地方錄下來,下課後詢問老師或同學,你還可以將必要的叮囑錄下來,貼在醒目的地方,讓孩點讀筆 starq子隨點隨聽,這些不僅僅讓孩子的世界變得神奇而精彩,也深深的刺激了孩子的創新能力、思維能力。

最大網絡自助親子平台,全面互動,海量內容任你挑;

精美外觀、科學設計,為儿童量身打造;

漂亮的外觀,舒適的手感,安全無輻射、抗摔耐摔的環保材料等等這一切均為儿童量身打造。

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點讀

[不指定 2011/12/21 13:46 | by admin ]
點讀

目前市面上的點讀點讀筆有許多款, 電子部份的Layout也都有些差異但可以簡單把點讀筆分為幾個小部份。

  1. CMOS感光頭
  2. 辨識碼點的晶片
  3. 播放聲音元件
  4. 儲存記憶體點讀(內存)
  5. 筆內Firmware的程式(程序)

在一定的光源亮度下對準書上的碼時, 因為黑碳會吸光CMOS採集不到黑色含碳碼點而產生黑點,這些黑色碼點有一定的排列方式在經過辨識碼點的晶片處理過後即變成一個數字(碼)。Firmware程式用此碼查詢對點讀應的聲音所存在記憶體的位置然後播放元件將其聲音內容播放出來。

如果光源不足或角度太大則圖像採集將不利於辨識。如果書上的碼點破損或被污垢蓋住碼點或有黑色的原料沾染其上也會破壞辨識。

那為什麼用CMY合成的黑色就不點讀會被當成黑色碼點呢? 這是因為我們看點讀到的CMY黑點其實他們放大200倍後看起來不黑了且也不是一個點, 而是有三個距離很近的點組成的也就是說青色(C)+洋紅色(M)+黃色(Y)組成點讀黑色, 所以這種看似黑色的點並不黑也不能吸光。

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